
Como a gestão de agendas digitais capacita professores e alunos
Introdução Este artigo foi publicado originalmente no site EdSurge.com em 22/02/22. Com a COVID-19 ainda sendo um fator importante nos campi universitários, os horários de atendimento virtual tornaram-se um aspecto cada vez mais essencial da educação que os alunos estão recebendo neste mundo híbrido. O Centro de Aprendizagem da UNC explica claramente a situação aos seus alunos:




